变革！语文阅读决定了75%的升学成绩！上海家长圈不淡定了

大家都发现，近两年上海的教育界是一波未平，一波又起。奥数和英语竞赛频频被禁、公民同招、中考示范性高中公办的名额分配、文理不再分科、高考新政语文比例大幅度提升......

以前想着一鼓作气，幼升小面试成功，凭借一张张奥数证书、英语证书能敲开民办中学，剩下顺其自然都会有个不错的升学成绩。

现在的教育不再是百米冲刺，而是是爸妈和孩子的接力赛！紧跟政策走，随时调整方向很重要。

为什么阅读决定了75%的成绩

1）语文才是最大拉分项

你以为数学还是拉分项？不！全民奥数下，数学成绩差距越来越小，语文才是。以前高考命题卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字；阅读题量也增加了，今年的题量比去年悄悄增加了5%~8%。

2）小学课表体现了语文的江湖地位

上海大部分公办小学一周课程表，都是数学4节、英语2节、语文11节。从课程表就能体会语文的地位，但很多爸妈会因此觉得孩子数学应用题不会做，数学成绩差是因为在校学习数学时间太短，在外给孩子加餐。

沪上某知名公办小学课表

3）数学差就补数学？

错！幼小数学成绩差，大多都是因为读不懂题目，而题目不懂却往往因为是孩子阅读理解太差。结果南辕北辙，由于课外补习，孩子时间不够用就牺牲老师布置的阅读作业，陷入死循环。

4）阅读能力强的孩子成绩不可能差

阅读是对语言的认知，包括理解力和情商。你会发现所谓的牛娃，阅读能力都很强，词汇量也很大；学习成绩差的，阅读理解能力都不太好！

孩子为什么不喜欢阅读？

1）识字量够了吗？

幼小阶段识字量不多，但很多爸妈过早的让孩子自主阅读，由于认字太少，阅读很慢，读不懂，会反复打击孩子的自信心，没有成就感，从此看到纯文字就会有畏惧心理。

2）无法产生阅读兴趣？

天生爱阅读的牛娃毕竟是少数。阅读几乎都是在课下完成，在父母的强制阅读下，有些孩子阅读会从畏惧变成恐惧，抗击心理越来越强。所以父母需要用正确的方式鼓励孩子阅读，学会高质量的亲子陪读。

3）过度依赖绘本阅读？

很多爸妈幼小阶段只给孩只看绘本，亲子类阅读的时候也仅根据绘本，绘本就像拐杖，如果小时候看书只看绘本，会让孩子产生依赖性阅读，缺乏想象，只能接受形象化的知识，扔掉拐杖就不会行走。

父母应该怎么做呢？

因为这个问题，小C老师特地拜访了，沪上教学经历的资深语文老师，复旦大学古代文学硕士，先后从事中高考语文和小学大语文课程的教学及研发工作，尤其是擅长大语文课程、国学经典、小古文、文言文等课程的梅子老师。

1）刻意营造家庭阅读氛围

梅子老师说语文不是老师教出来的，而是在老师和父母的引导下，通过大量阅读熏陶出来的。可以每天和孩子一起阅读一小时，然后以对话的方式让孩子复述下所看的内容，在阅读中学会思考。家里尽量不要开电视，晚上大人也看书，有氛围了阅读也会好。

2）挑选书单，不盲目跟风

现在的大部分家长都是在网上看各种阅读书单、收集资源，然后初步筛选后，在挑挑买买的路上，乐此不彼。一定要根据孩子的兴趣爱好选书籍，比如明知道她喜欢公主风的童话故事，却让他看四大名著。

结果可想而知，孩子并不喜欢，学前教育，还是培养兴趣，多做亲子阅读比较好，要给孩子充分选择的权利和自由，他喜欢读什么就读什么，孩子有了兴趣才能更加广泛的阅读，小时候读的范围越广越好，看孩子的兴趣再深入发展。

3）绘本阅读要与纯文字书结合

小时候孩子看绘本一定要和纯文字书结合，如果孩子太小认字不多，可以通过读纯文字书给孩子听，这样会提高孩子的理解力，理解力上去后就会在阅读中获得乐趣，理解书中的另一个世界，从而对阅读产生兴趣。

不然长大后，漫画类、文字少的绘本类书籍可以无限循环看，没营养的笑话书都翻烂了，但是买的历史、科学、科普类书籍一页未翻。

关于孩子不喜欢阅读、读很多书但阅读理解不行、孩子只爱看绘本、精读和泛读的区分，在教育孩子语文的过程中遇到的问题，梅子老师（现在女儿上一年级）深有感触其中之艰难。

作为同龄家长，结合的语文教学经历，梅子老师希望把语文学习路上总结的经验和踩过的坑，分享给更多的家长。

于是有了这场『举手吧家长课堂』第六次直播课 《阅读直播课》

听完梅子老师阅读直播，爸妈们可以解决孩子阅读中的“十万个怎么办”↓↓↓

1)结合实战经验，如何让孩子爱上阅读？2)爱看图画书，不看纯文字书怎么办？3)阅读后孩子什么也没学到怎么办？4)泛读和精读如何区分？5)如何通过阅读，提高阅读理解能力？

......

这不仅是一场梅子老师的阅读直播课，更是一场一年级家长分享会，总之， 关于语文阅读，沪上教育大咖梅子老师都能为你答疑解惑，机会难得，还等什么？！

直播时间：4月19日（周四）19:30

免费参与方式

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