高考成绩：
语文：103
数学：101
英语 120
理综：190
总分：514，
怀念高考季。
【高考志愿填报，各省市区在投档环节各采用何种投档规则？】#高考志愿填报#
自正式实施新高考以来，已经有14个省市先后采用了新的投档规则，结合非新高考地区的投档规则来看，目前在投档规则方面，主要有如下4种。
01、业组平行投档规则（是“院校专业组平行投档规则”的简称）。
在普通批段中，至，主要有上海、北京、天津、海南、广东、湖南、湖北、江苏、福建（本科）9个省市采用。
这种投档规则因受到高校力量的推动，实施的省市越来越多，其中原因就是在专业组内部可以进行调剂，满足了高校高分与低分专业搭配进行“打包招生”的需求，以避免冷门专业无人问津招录不满的问题。
这自然也增加了考生高考志愿填报的难度，常常因为对投档及录取规则理解不透和定位不准，导致高分考生被低分的冷门专业录取。
02、专业平行投档规则。
在普通批段中，至，主要有浙江、山东、辽宁、河北、重庆、福建（专科）6个省市采用。
这种投档规则受到考生的青睐，一个专业就是一个志愿，考生可一步到位直击自己喜欢的目标志愿，高校无法进行调剂。
不过，高校也不是没有办法来补救不能调剂的问题——往往会通过“大类招生”的形式，先把学生“搞进来”，待进行1-2年的“集中教学”后，再给学生分配专业，到时冷门专业自然不愁没有学生读了，因为那时高校可根据情况灵活制定专业分配政策。
03、院校平行投档规则。
在普通批段中，主要是非新高考地区在采用，至，具体包括广西、云南、贵州、四川、西藏、江西、河南、安徽、黑龙江、吉林、内蒙古、山西、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆17个省区采用。
这种投档规则最大的特点——高校可以在全校范围内进行调剂录取，当然基本得文理科分开，只有极少数专业可以跨文理科进行调剂。可见，与业组平行投档规则相比，可调剂的范围更大，导致考生专业不对口的可能性更高。
04、院校顺序投档规则。
这种投档规则主要在提前批段，或者一些特殊批段投档中采用，不管是新高考地区，还是非新高考地区均有采用。
提前批段情况复杂，存在艺术类招生、体育类招生、军警院校招生、强基计划招生、综合素质评价招生、专项计划招生、等等。
填报提前批段的考生，得细看当地的招生实施办法，弄清楚具体采用何种投档规则。因信息量大，在此无法与大家进行逐一介绍。
投档规则不等于录取规则。投档是指考试院将考生档案提交给高校的过程，录取是指高校对考生进行专业分配的过程。
如何做好高考志愿填报？除了学习大学专业的相关知识外，重点还需要掌握当地的投档规则，和高校的录取规则，及目标志愿的定位办法。相关内容如下视频专栏有详细介绍，特惠价格：
廉江市实验学校创办于，总投资12亿多元，是一所集小学、初中、高中于一体的十二年一贯制非营利性现代化学校，是广东省一级学校。
学校的办学成绩得到了社会各界的高度认可，办学8年来，高考连续多年创造省市多项新记录，为国家培养了大批人才向清华北大输送了61名学生，3000多名学生就读985、211高校，11000多名学生就读本科院校。
被清华大学、中山大学、同济大学、华南理工大学、华南师范大学、华南农业大学等授予“优质生源中学”、“优质生源基地”称号；成为北京大学全国首批博雅人才共育基地。
随着教学成绩的突出，学费也水涨船高——考虑到近年来持续投入成本增大，为确保持续办学，拟计划从秋季执行新的学费收费标准。
经廉江市教育局同意后，该校向我局提交了《关于申请批准廉江市实验学校新的收费标准的请示》。
申请小学学费收费标准由原来每生每学期13000元提高到每生每学期25000元；
初中生学费收费标准由原来每生每学期14300元提高到每生每学期26000元。
高中一年级收费学费21000元/学期，住宿费1800元/学期。
对于这样的收费，大家怎样看？#教育# #湛江头条# #湛江#
3+1+2高考选科分类汇总，适合2024届、2025届高考
全国各省市区（大陆地区）高考改革进程及模式：
第一批：起，高考，上海、浙江，2省市，3+3模式；
第二批：起，高考，北京、天津、山东、海南，4省市，3+3模式；
第三批：起，高考，河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆，8省市，3+1+2模式；
第四批，起，2024年高考，黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西，7省区,3+1+2模式；
第五批，起，2025年高考，山西、陕西、河南、内蒙古、青海、四川、云南、宁夏，8省区,3+1+2模式；
至此，大陆除新疆、西藏外，全部省市区实行新高考综合改革。
教育部于7月下旬印发《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》 (简称《指引3.0》)，从秋季入学的高一新生开始实行。
图一为《指引3.0》的主要内容，按本科专业目录顺序。
《指引3.0》针对的是《普通高等学校本科专业目录（版）》，目前还没有针对《普通高等学校本科专业目录（版）》的版本。
图二中按选科要求分类整理，红字为版增加的本科专业，很直观将首选、再选科目归类整理。
图三按3+1+2对应选科整理。
图四3+1+2的12种组合所涉及专业大类、专业比例，供选科参考。背景为色彩的组合是大多数高中学校开设的组合。#新高考选科#
高考大事记
1952年，高考诞生
1966年，高考废止
1977年，恢复高考
1981年，增加生物
1983年，增加英语
1985年，43所招收保送生
2000年，统一高考，分省命题
，高考由7月提早至6月，开设自主招生
，上海、浙江实行高考改革试点
，全国统一命题18省
，全国统一命题26省
，北京、山东、天津、海南实施新高考改革
，原定改革的18省市减至8省市：广东、湖南、湖北、辽宁、河北、重庆、福建、江苏
，教育部1月公布取消“自主招生”启动“强基计划”
，高考延迟1个月至7月7日开考
，第三批3+1+2八省市新高考落地年
距离高考还有80天，聊聊高考那些事儿吧。
你是哪年参加高考的？还记得高考作文是什么吗？
你的孩子哪年参加高考？现在开始准备了吗？#高考#
八个省市加入新高考！仅本科普通志愿数就超过200个！专家：志愿梯度设置好才能不吃亏！
第一批新高考省市：浙江、上海（~）
第二批新高考省市：北京、天津、山东、海南（~）
第三批新高考省市：广东、湖南、湖北、福建、江苏、辽宁、河北、重庆（~）
第一:从往年数据上来说
常规情况下考生可以查询往年的院校录取分数来进行参考，而这八个省市由于是第一年加入新高考，文理首次不分科，往年数据参考需要科学换算才可靠(具体方法后续上传)
第二:从劳动强度上来说
在新高考模式下，这八个省市的志愿填报尤为艰难，考生需要填报大量的志愿。优点是能够有更大的分数梯度，缺点是需要大量的心血去寻找志愿。
比如:
广东：45个专业组志愿，每个组志愿有6个专业志愿，辽宁:112个“专业+学校”志愿(提前批、特殊批志愿数量还不算）
可以直观的看出需要填报的志愿数量极多，如何设置良好的梯度，成为新高考模式下的重中之重。
在填报志愿时要扩大分数、位次区间，冲的时候可以选择分数高一点的学校然后慢慢的梯度下滑，分数可以控制1到3分，稳的时候梯度可以不下滑 ，保的时候选择分数、位次低的学校，梯度依次下滑。
（注意:保的时候必须设置较大的分数差，一定一定避免滑档！！）
今天广东高考成绩就要公布了，粤西第一名校廉江市实验学校icon是否上清华北大的考生会突破20大关呢？这迷底很快将会揭晓。廉江市实验学校从都现在已经有50多位考生考上了清华北大，每年都有不错的表现，但愿今年更上一层楼！
#高考# 【广东工业大学届电气工程专业及其自动化的就业情况如何？】
广东工业大学电气工程及其自动化专业一直是我校的王牌专业，也是广东高校中最早开设的专业。在广东省内具有很高的知名度和影响力。全国高校广东工业大学电气工程及其自动化专业排名榜上，广东省2所高校进入前50名，分别是：华南理工大学（第21名），广东工业大学（第40名），电气工程及其自动化专业入选省级一流专业建设点。
该专业就业情况良好，每年的录取分数也非常高，一般理科排名在3万多，仅次于计算机类。今年该专业的就业如何？据微信公众号“GDUT交流电”发布的信息：截至今年7月，广东工业大学电气工程及其自动化专业毕业生就业去向主要有四类：
一类是电网系统135人，其中去向较多的单位有江门供电局（17人）、湛江供电局（10人）、肇庆供电局（10人）、佛山供电局（9人）、汕头供电局（9人）、梅州供电局（8人）、潮州供电局（7人）、广州供电局（5人）、茂名供电局（5人）、云浮供电局（5人）、中山供电局（5人）、揭阳供电局（5人）。此外，南网其他公司如广东电网能源发展、国网江苏电力检修、南方电网物资、南网超高压输电公司昆明局等均有人员就业。惟一遗憾的是深圳供电局和珠海供电局招收人数较少，只有1-2人。
二类是发电厂系统37人，其中主要集中在广东惠州、汕头、阳江等地区。如中广核惠州核电、大亚湾核电运营管理、广州惠州天然气发电、贵州粤黔电力、阳江核电均为2人，其他单位均为1人。
三类是其他方向就业人员72人，主要集中在三大运营商及交通能源等系统。如中国联通、中国移动、中国电信、中建五局、广汽埃安新能源汽车、东莞市轨道交通等单位。
四类是升学人员41人，其中本校读研23人，华南理工大学7人，华北电力大学2人，西南交通大学、西北工业大学、南京航空航天大学各1人。此外，海外升学人员5人，包括波士顿大学、纽卡斯尔大学、香港城市大学、南洋理工大学各1人。
综上，在目前大学生就业不算太乐观的大环境下，广东工业大学电气工程及其自动化专业的毕业生交出了一份靓丽的答卷。主要特点如下：一是从就业区域来看，毕业生就业主要集中在广东地区，由此再次印证广工在广东地区的影响力和知名度；二是从就业领域来看，电网电力能源系统占居绝大多数，这个领域整体薪酬待遇优厚；三是国内外升学的人数增长较快，表明该专业学生对未来的就业有更高的期望值；四是深圳珠海等珠三角地区就业人数相对偏少，粤东粤西占居主导。
【我国高考制度的历史性格局性变化】高考制度是我国的基本教育制度。1977年恢复高考，唱响了发展教育、尊重知识、尊重人才的改革开放主旋律，推动了我国由教育大国向人力资源大国的迈进。启动的高考改革，面对我国经济社会进入高质量发展新阶段，即从要素驱动向创新驱动转型的新要求，适应高中阶段教育的多样化、特色化、创新性发展，致力于推动我国由人力资源大国向人力资源强国迈进。这一轮高考改革，是在改革开放以来高考持续变革的基础上开展的一次集大成的改革，是最全面、最系统、最深刻、最复杂的改革，推动了我国高考制度的历史性格局性变化。
在高中学生成长路径上，打破“一考定终身”，努力为每个高中学生提供适合的升学道路。伴随着1977年高考制度的恢复，我国逐步形成了“大一统”的高考制度，每年千万考生统一参加一次高考，形成了千军万马争过高考独木桥的局面。这种高考制度充分彰显了集约高效的优势，但随着我国高中教育的普及，也暴露出与千万高中学子的学业层次、学科兴趣、职业性向差异之间越来越不适应的矛盾。这一轮高考改革，通过以下三个层面的改革，逐步打破了“一考定终身”。一是将高中学业水平考试纳入高考录取体系，高中学业水平考试科目为学生提供多次考试机会，同时在全国统一高考科目设置上，为学生提供多次考试机会；二是大力推进高职院校分类考试，将高职院校考试招生与普通高校相对分开，实行“文化素质+职业技能”评价方式，初步建立符合职业教育特点的职教高考制度等；三是实施“强基计划”，在数学、物理等基础学科实施英才班等拔尖创新人才选拔培养探索，为不同的高中学生选择适合自己的升学道路提供了可能。
在促进教育公平上，为欠发达地区、农村学子提供了更多的优质高等教育机会。促进和保障教育公平，始终是党中央、国务院推动和实施这一轮高考改革关注的重大原则问题。受制于教育条件的差异，广大学子的受教育水平和质量不同，必然对接受高等教育的机会带来一定影响。党中央、国务院采取了一系列政策措施，把促进区域城乡高等教育入学机会公平，作为高考改革的重要内容。一是清理规范各种高考加分政策，最大幅度降低、减少、控制各种加分政策对教育公平的冲击。二是实施“农村专项计划”。每年由中央部门高校和各地省属重点高校承担，实施区域覆盖所有集中连片特困县、国贫县等农村、边远、贫困、民族地区。招生实行单列计划、单报志愿、单独录取。三是实施支援中西部地区招生协作计划，每年从全国招生计划增量中专门安排部分名额面向中西部地区和考生大省招生。
在引导高中教育发展上，建立“高校选科”“高中选课”制度，促进高中教育多样化、特色化发展。长期以来，我国高中教育与大学教育在人才培养体系上相对独立。这次高考改革，通过建立高考选择性考试制度、高校分专业选科制度和高中“选课走班”教学制度，为打通高中教育和高等教育人才培养体系，推动高中教育多样化、特色化办学，促进高中学生全面而有个性地发展提供了制度基础。一方面，高考选择性考试制度和高校分专业选科制度，搭建了普通高中与高校人才培养体系的桥梁，改变了过去二者之间只用高考分数对接的局面；另一方面，高中“选课走班”教学制度打破了过去“文综”“理综”的固定科目组合模式，超过70%的学生选择了新的科目组合，突破了高中学生同质化学习局面，高中学生的兴趣爱好、学习潜能和个性特点得到更充分体现。
在高校人才选拔上，改革招生录取机制，探索多元录取新模式。这一轮高考改革探索将高中学生围绕德智体美劳五个方面的实践性学习成果等客观情况记入学生综合素质评价档案，建立依据统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取新模式，并在“强基计划”和部分高校综合评价招生中，探索多维度评价考生，将综合素质评价作为重要参考，逐步改变简单以高考成绩评价录取学生的方式。特别是在“强基计划”中推进“破五唯”教育评价改革，积极探索在招生过程中对学生进行多维度评价，转变简单以考试成绩评价学生的做法，通过学校考核、面试等方式选拔了一批对基础学科研究有志向、有兴趣、有天赋的优秀学生。这些探索，为今后突破高校招生“唯分数论”，全面建立高校招生多元综合评价录取机制积累了经验。
（作者系国家教育考试指导委员会委员，北京师范大学中国教育政策研究院执行院长、教育学部教授）
作者：张志勇
《中国教育报》09月28日第3版 版名：新闻·要闻
新高考数学思考（1）教学内容的变化
新高考已成大势所趋，改革所向.
1. 29个省区进入新高考
第一批：上海、浙江，启动，首次新高考.
第二批：北京、天津、山东、海南，启动，首次新高考.
第三批：河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆，启动，首次新高考.
第四批：甘肃、黑龙江、吉林、安徽、江西、贵州、广西，启动，2024年将首次新高考
第五批：四川、河南、山西、陕西、宁夏、云南、青海、内蒙古，启动，2025年将首次新高考.
至此，全国29个省、市、自治区都进入或宣布将进入新高考模式.
教育部曾经发文提及，是全国启动新高考改革的最后一年.
目前还有西藏、新疆未确定.
2. 内容的变化
对于很多从老高考过渡到新高考的同学来说，务必了解考察内容的变化.与老高考相比，新高考考察内容的变化有：
1.减少的（就是不考了）：
映射、三视图、算法、系统抽样、几何概型、二元一次函数与简单线性规划、推理与证明、定积分与微积分基本定理、框图
2.增加的（就是新考的）：
有限样本空间、百分位数、数学建模活动与数学探究活动.
另外，不分文理之后，立体几何都可以使用空间向量法解决.
3.弱化的（不要做无用功）：
计数原理、常用逻辑用语、圆锥曲线与方程.
3、多说几句弱化的
减少和增加的不用多说.
因为减少的，新教材里面也砍掉了；增加的，就是新教材里面增加的新内容.
你大概率不会做无用功.
但是关于弱化的考察内容，必须多说几句.
有同学和老师不重视考试内容的变化，凭借往年的惯性复习，浪费时间精力而不自知.
1.计数原理，就是你嘴里的排列组合，在新高考里面弱化，意味着你不需要花太大精力去研究那么多的排列组合模型.
2.常用逻辑用语部分，充要条件、全称量词和特称量词保留，删掉的是四种命题、以及逻辑联结词或且非.
3.圆锥曲线与方程：也就是求轨迹问题降低了要求，不要去研究复杂的轨迹问题.
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