诗至初唐，一甩绮糜之风，走向清新刚健的风格，由王勃、杨炯、卢照龄和骆宾王四位天才引领。在“初唐四杰”中，年龄最小的是王勃，排在首位的也是王勃。
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任何政策的执行，应该避免一刀切，避免从一个极端走向另一个极端。考量政策是否可行的唯一判断准则，就只能是老百姓满意与否。
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香皂上插上珠针，用丝带绕出精致的小花篮，摆在家里，散发出淡淡清香，比空气清新剂来得更环保。
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今天是五四运动103周年，也是大陆的青年节。在台湾，虽然教科书里也提到“五四”，但由于长年“反共”意识型态的制约，并未将“五四”抬到如大陆重视的地位，所謂“五四”也只被等同于“白话文运动”，根本不谈“五四”引进的马克思主义内涵，以及后来对中国现代革命的意义。
如今台湾社会常说一个人是“觉青”（觉醒青年）、“文青”（文艺青年），更多指的是被蔡英文“新台独”洗脑的青年，崇尚虚无、“小清新”或故作“潮流”的形象，把“反中”、“仇中”加上美式享乐主义当成流行。然而，我心目中的“觉青”、“文青”，却是如“五四”时期感时忧国、追求真理的知识青年那样，为人民群众指明解放的道路。简言之，我更愿意“虽千万人，吾往矣”，而非人云亦云的盲从。
我在1999年小学毕业的那年夏天，就因为和父亲一起看李敖的政论节目，一夕之间对台湾政治“开了窍”，从而在2000年就开设个人网站点评时政，犹如现今流行的自媒体，可谓“开风气之先”。当时的我也热爱创作小说、散文，抱回各种文艺奖项。高中时代，我担任校刊《建中青年》社长，期待能在号称台北甚至台湾最好的男子高中“建国中学”，遇到更多拥有“五四”青年魂的同学。然而，同侪不是专心于升学考试，就是吃喝玩乐，至于少数喜爱文学的同学，则更多地追求西方“荒谬主义”、“后现代主义”的所谓“纯文学”，而我则信奉“文以载道”，更接近毛主席在延安文艺讲话所揭示的“以文学唤醒民众”，与他们根本谈不到一块，内心颇感孤独。
后来我考上台湾大学，当年的台大仍要求新生必修“大一国文”，并且多位中文系教授开设各种不同的专题课程，供学生依兴趣选择。我因更关注现实社会，便选了“现代文学与文化”，主修内容是海峡两岸现当代小说作品。授课教授的第一堂课，就专门介绍了新文化运动与五四运动，因为中国现代文学之始，必要追溯新文化运动带起的白话文运动，以及当时最为主流的左翼文学。因为这门课程，我才第一次接触到台湾中小学课本淡化或根本不予收录的左翼作家，如鲁迅、老舍、丁玲、萧红……等，并在课堂上首次观赏了老上海时期的电影《天涯歌女》、《新女性》、《渔光曲》、《风云儿女》……等等，感受那个年代强烈的觉醒氛围，从而知道了今天中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》，便源自《风云儿女》的插曲。
因为这门课程，我更对当时孕育这些作品的两大文化中心──北京、上海充满向往，开启我后来利用暑假，自己造访北京、上海的动机。我也在研读“五四”文化的过程中，才了解在当时处于日本殖民下的台湾，也受大陆上“新文化运动”的刺激，发展出“救台湾先救祖国”的思潮，更激发了台共的成立，以及台湾光复后中共在台地下党的发展。1970年代岛内涌现的“乡土文学”，同样和此脉络有关，强调文学不能只是风花雪月，必须担负对人民群众的关怀，却因此遭国民党认为是中共“工农兵文学”复辟，就如许多坚持抗日、认同中国的本省进步人士被扣上“中共同路人”一样，遭到国民党镇压肃清，也给了后来民进党收割这些先烈先贤的空子。
台湾百余年来历经日本殖民、国共内战，造成国家认同混乱，政治信仰虚无，充斥为帝国主义服务的投机政客，知识分子大多投入功利追逐及精致的利己主义里。民进党与背后的帝国主义者，更利用台湾这种背景制造“颜色革命”，篡夺“五四”新文化运动及早年中共革命的语言，自诩“觉醒”、“革命”、“进步”，实则缺乏真正的路线与信仰，更像是凑热闹的大型“轰趴”。而真正未竟的革命事业，就肩负在台湾岛内硕果仅存的统派青年身上，我们务必要守住最后一点香火，完成台湾的“大破”与“大立”。
我是台湾人，更是中国人。台湾百余年来的历史际遇，正是近现代中国命运的缩影。台湾看似很小，却是中华民族复兴必经的一道坎。国际情势如今又是波诡云谲，台湾就处在美国“反中”图谋的前线，即将来临的风暴与重建，需要更多台湾真正的觉醒青年，回应时代对我们的召唤与托付。
“太过分了！还露生殖器！这东西还让孩子看！”
今年暑假想给孩子买五年级上册课本提前预习一下，当看到数学书时犹豫了，网站上虽说都标注是新版，但是往后一翻插图还是那样的唐氏综合征的脸，竟然还真有露生殖器的！
果断决定:先不买了！
现在真正的新版教材终于终于出来了，上面的插画真的好清新啊！真的很不错啊！孩子们的脸上洋溢着幸福的表情，这才是祖国的未来应该有的样子！
看到健康的新教材插画后，网友们也乐了，纷纷发表了自己的看法:
确实好看！看着舒服！这才叫符合时代需求的佳作。
终于不再是丑陋的丑化水平，终于回归到正常水平了。这才是标准！
只能说正常，但是比起我们八十年代的插图还是差的远，我们现在看到小时候的书都有一种时光倒流的感觉，很难忘，看到封面插图内容都涌入脑海。
对，还是我们小时候的插图好看，人物的精气神特别有魅力！
别只是换插图，知识点最重要，内容也得审查，别毒害了孩子们。
关于涉嫌违法的插图作者的处理，网友们认为:
这可不是小事 全国人民家长都在等着结果呢！
教材岀问题这多年！教育是国之重器！必须严惩！
对吴勇，吕敬人等人都应该追究刑事责任。
孩子是祖国的未来，少年强则国强，内容也要细查，明显的文化入侵，那些主编、设计者也要严惩。一些读物、新华字典也要严查。
百年大计，教育为本！有人敢在教课书大做文章！应该严惩！
应该从重处理，否则的话等这事平静了，若干年以后还会发生。
内容呢！关键是表象背后，课本的设置，内容是关键，不仅仅是知识还有三观教育！！！
认识不到位，没那么简单吧，我看就是故意颠覆孩子认知，应严查严惩！
透过现象看本质，深挖严查此事，不能简单处罚就完事！
教材问题，事关重大，必须严惩不贷，加重处罚，以儆效尤！
渎职行为，相关人员应该得到处理是必然的，更是必要的！
教材何止插图问题，知识体系也该找好人重新规划！教育是立国之本，不要让坏人掌握这个根本才是…
教育事关国家未来，少年强则国强，教育出现严重问题会影响国家基石，教科书要教育青少年爱国之心，尊老爱幼传统美德。
不光是数学，其他课程也都应该好好查查，教育是国之根本！
初学者开始自媒体，16个必备精选工具，用好了效率翻倍。
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