早教如今非常受青睐，是的，孩子的早期教育要从小抓起，这不可忽视。接下来小编向各父母分享些早教小知识，详解幼儿智力的发育标准是什么 哪些游戏有助于提高智力。
宝宝最先发育的是自己的感官，这个时期宝妈妈需要利用一些感官游戏来开发宝宝的智力促进宝宝的发育，哪些益智游戏最适合呢？
智力可以通过科学培养得以提高
大脑以波浪式发育，对一个孩子发育的每一项技能，窗口的出现的时间都不同。大脑的适应性同时意味着，那些负面的经历或者合适刺激的缺乏可能产生严重且持续的影响。大脑的神经接点会被这些经历所改变。研究表明，正确科学的培养有助于智力水平的提高。
培养孩子智力的关键期
儿童的早期阶段是人生的关键阶段，这个阶段予适当的教育可得到事半功倍的效果，年轻的父母不要错过。在这时期中存在着几个学习效率最高的年龄阶段，应了解这些阶段及时进行教育，对孩子的智力发展会有极大的帮助。
幼儿期培养孩子智力重要吗？如上所述，正确的培养可以提高孩子的智力水平，而幼儿期正是培养孩子智力的关键时期，因此家里有3岁到6岁宝宝的爸爸妈妈要注意培养孩子的智力发展哦！
幼儿智力发育标准
13-14个月：能独走，弯腰拾东西。会把小东西装进小瓶，用笔在纸上乱涂。称呼两个大人，当成人问宝宝几岁时会竖起食指表示“1”。认识图片或图画书上的物品。对陌生人害羞或不安。会用勺盛饭放进嘴里，会将帽子放在头上。
15-17个月：能蹲着玩，扶栏杆上楼梯。叠2块方积木或棋子，会翻页，用蜡笔乱画。能叫出物品名称，学动物叫声，会指出3～4处身体部位，指出10张图片或图画书中的物品。会模仿大人拍娃娃、给娃娃喂饭等。能用拇指和食指拿食物吃，自己端杯喝水。
1岁半-2岁：会倒退着走，用脚尖走几步。有目标地扔皮球，手的动作更准确，能把瓶里的水倒入碗内，学着画垂直线和圆圈。能说2～3个字组成的句子。认识红色，认识照片中的亲人，认识几种交通工具，知道代词“我”。会自己用小勺吃饭，会表示大小便，会模仿大人擦桌子、扫地，会脱松紧带裤子，会穿袜子，会用手绢擦鼻涕。
2岁-2岁半：会跑、会踢球、会双脚离地跳，双脚交替上楼梯，从末级台阶往下跳。会用6块积木或棋子搭高楼，学画圆形。会背整首儿歌，能说出自己的姓名及妈妈的姓名。能说出几种水果名称，说出常用物品的用途，背数到5，能说出身体各部分的名称，分清5个手指和手心、手背，知道性别。开始与小朋友一起玩，喜欢藏起来让别人找。会自己洗手。
2岁半-3岁：能双脚交替下楼，单脚站10秒钟，会骑小三轮车。能系扣、折纸、穿珠子，学画十字。会说4～5个字的句子，会唱歌，会说“你、他”，听故事时会回答一些简单的问题，回答反义词。点数到3，分清上、下，知道大、小，认识圆形、方形等形状，认识3种颜色。随音乐节奏拍手、敲鼓。能自己上厕所，会穿鞋、穿短裤等简单衣服。
在幼儿成长的过程中，爸妈正确的加以引导，更能促进宝宝的良好发育。根据以上幼儿智力发育标准，及时观察宝宝的各种表现，从而确定宝宝的智力发育水平。
哪些日常游戏有助于宝宝智力
视觉感官游戏
虽然宝宝的视力在5个月大左右前都会有点模糊，但他已经能够看到你脸部的细节了。在他的社交技能发育方面，观察你的面部表情和行为，扮演着至关重要的角色。在2~4个月大期间，你的宝宝会开始主动跟你有目光接触，有时还会微笑、“聊天”或是打手势。你对他这些小信号的反应，能帮他理解自我的概念，同时还能促进你们两人之间的亲子之情。
小月龄宝宝还在发展另一项技能，那就是协调头部和眼睛的运动。头眼协调能帮他观察移动的物体，理解移动物体与周围其他物体之间的关系。你可以拿一个玩具，在他视野范围内慢慢地移动，吸引他来看。这样可以促进他头眼协调力的发展。
触觉感官游戏
你的宝宝出生时触觉就已经很发达了。他的嘴巴对物体的质感和温度尤其敏感，而且他非常喜欢用嘴来探索新东西。
从5个月大左右，你的宝宝开始会伸手够东西了。你可以把玩具放在他看得到、但又差一点能够着的地方，促进他的身体发育。他会用身体使劲儿往前拱，努力往前伸胳膊，或是干脆翻滚过来！在宝宝够得着的地方挂个摇铃或床铃让他踢，还能教他学习因果关系。
你还可以轻轻抚摸你的宝宝，或是给他做婴儿抚触。这样可以通过他的触觉来安抚他，给他安全感。你多半也会觉得这样很有爱，很让你放松呢！
听觉感官游戏
你的宝宝一出生就能识别出你的声音了。如果你改说外语，他也能发现。而且，他对快乐的语调反应更加积极，对中性或悲伤的语调反应不积极。你每次跟宝宝说话的时候，他都在聆听并学习着不同的声音、节奏和语言结构。
当你和宝宝说话时，要给他回应的机会，他可能会微笑、咯咯笑，甚至会大笑。如果他做出了回应，你一定要应答。这会让宝宝知道，你对他“说”的话很感兴趣，能促进他的语言和理解力的发展。
跟你的宝宝说话、玩耍和大笑，对你自己的健康也很重要。这会让你的身体释放荷尔蒙催产素，有助于你俩之间建立紧密、慈爱的亲子纽带。你的丈夫跟宝宝一起玩时，也会产生催产素。他分泌的催产素越多，他就越容易投入。因此，鼓励他也来抱宝宝，跟宝宝玩，和宝宝说话吧！
认识身体部位
准备：玩具娃娃。
玩法：妈妈和宝宝面对面坐好。妈妈指着自己身体的各个部位，说出相应的名称给宝宝听。然后再用手指着玩具娃娃，告诉宝宝各个部位的名称。
适合年龄：8个月以上宝宝。
触摸不同的物体
准备：原木积木，柔软的布，塑料、毛绒等可以让宝宝握在手里的玩具。
玩法：将以上材料和物品准备好，让宝宝用小手随意去触摸。这是很好的触觉游戏，可以让宝宝获得多种体验。
适合年龄：1个月以上宝宝。
小提示：为了防止划伤宝宝娇嫩的皮肤，给宝宝触摸的东西，一定不要有毛刺和尖锐的角。
聪明宝宝的iq不是生下来就那么高的，除了先天遗传的因素外，爸爸妈妈可以依靠后天的爱和努力让他们的智商提高，这可是爸爸妈妈能给孩子最宝贵的财富之一哟！
女儿9个月了，总觉得她学东西要比别的孩子慢半拍。每当看着她显示自己学会新技能时那种自豪的表情，我就会不禁感叹：要是你能再聪明点多好。我是不是该多买点识字卡、多准备些益智玩具呢?丢掉那些识字卡片吧!放松点，让宝宝变聪明并不是多认识几个字母就可以的。
专家认为，孩子的智商不但受到遗传基因的影响，周围环境也起着至关重要的作用，而关爱加教育才是使宝宝得到高智商的关键所在。所以不要再一味地要求宝宝学这个、记那个，我们为你提供了10个促进宝宝大脑发育的“爱心秘诀”，现在就行动起来，用你的爱，把宝宝变得更聪明。
秘诀一、交谈
专家认为，一个人在语言上的智商与他在婴儿时期听到的词汇量之间存在一定的联系。”你和他说的话越多，他的词汇量就越丰富。由于婴儿的思想还局限在具体的事物上，所以话语要尽量简短，多说些和宝宝有关的话题，比如他的婴儿车或他的玩具等。在宝宝试着和你交流时，你也可以用话语描述出他的意图(比如：哦，你想要那个奶瓶!)。
秘诀二、阅读
你可以边读边指着书上的字，让宝宝意识到你读的东西从哪来，以及你阅读的顺序是按照从左到右、从前往后的。一本书读完一遍后，你可以再给他读第二遍、第三遍，每读一次，孩子的印象就加深一些，不用担心他会听得厌烦，能够“预知”下面的故事会让宝宝感到兴趣盎然。这样一起阅读有助于在你和宝宝之间建立起一种精神上的纽带，而且对宝宝学习新事物很有帮助。专家认为，和宝宝一起阅读，能使他顺利地掌握有关读写的一些基本信息。另外，如果你平时注意多给他看些老虎、轮船、飞机等平时不常见的东西的图片，也可以让宝宝学到很多新东西。
秘诀三、在交谈的时候运用手语
在小宝宝不会说话前，可以使用手语和他进行交流。比如，“书”可以用手掌一开一合来代替，如同翻开或合上书本;“鸟”可以用食指和大拇指放在嘴边一张一合来表示，就好像鸟嘴的形状。根据美国加利福尼亚州进行的一项调查显示，学会手语的孩子不但比那些没有学手语的孩子说话早，而且智商也高。也就是说手语对婴儿智商和语言能力的发展能够起到积极的影响。
秘诀四、给孩子独处的时间
不要无时无刻地拿个玩具在孩子眼前晃来晃去，这样做不但不能激发他学习的兴趣，反而会令孩子疲惫不堪，甚至会让孩子的观察范围缩小，只注意自己眼前的玩具，而减少对其他信息的摄取。有一种观点认为，小宝宝需要爸爸妈妈夜以继日地关怀和照顾，但也不时需要地一些自我空间，一个人玩玩具，或者到处爬一爬。
秘诀五、支持
一旦宝宝确认你是值得信赖的，并且可以随时随地从你那里得到爱和帮助，他就开始了自己的探索旅程。也许你会发现，宝宝经常会拉着你，把一朵花指给你看，或者是拼命地让外婆去看他发现的一颗星星，其实这些行为都反映了他想建立一种纽带，亲人与他之间的，一种支持他走向外面世界的纽带。这个阶段，爸爸妈妈应该经常抱抱或搂一搂小宝宝，多和他有一些目光上的交流，这样可以激发宝宝想要与人交谈，进而进行交流的欲望。只有更多地探索和与外界交流才能更好地刺激宝宝的大脑发育，让他们越来越聪明。
影响iq发展的生活因素
除了遗传、疾病、和周围环境条件外，一些生活因素对孩子的智力发展也有很大影响。
1、睡眠不足。睡眠是让大脑休息的最主要的方法，小宝宝如果睡眠不足，会使脑神经细胞的兴奋于抑制平衡遭到破坏，大脑的发育和正常功能的发挥受到影响，对孩子的智力发展极为不利。
2、营养不均衡。随着宝宝的发育增快，他的活动量也增加，于是对体力和脑力的消耗也就大大增加，因此及时为孩子添加辅食，补充营养是大脑发育必须的。很多孩子就因为辅食添加的不好，使其智能的发展受到很大限制。
3、锻炼不足。适当的锻炼，如爬翻身、爬、走等，可以促进血液循环和新陈代谢，反之，宝宝等不到应有的锻炼，会让他的大脑供血欠佳，脑细胞和智力的发展受到影响。
不同年龄段的宝宝智力开发的办法也不同
日常生活中父母和孩子之间的互动对开发智力起着至关重要的作用。美国的教育专家stanley greenspan建议对于不同年龄段的孩子可以采取几种不同的活动方式：
新生儿：
与新生儿进行面对面游戏，边微笑边缓慢地将脸转向右侧或左侧，让孩子的视线随着你移动，至少停留几秒钟。
目的：帮助孩子对周围的世界有所意识，培养他的好奇心。
2-4个月：
用语言或有趣的表情引导孩子做出反应。
目的：创造和孩子间的亲密联系以及爱和信任，这是智力开发的基础。
3-10个月：
记录下孩子表达自己不同情感的声音和表情，比如高兴、生气以及惊奇等，然后以玩耍的方式模仿给孩子。
目的：鼓励孩子的进行交流，增强他的自信。学习社交技巧也是影响智力发育的重要因素。
12个月：
了解孩子最喜欢的玩具，为孩子制造人为的障碍，让他学会通过寻求帮助来解决问题，例如将熊宝宝放到衣柜顶端，这样孩子就会向你示意，要你把他抱起来，以便能够得到玩具。
目的：培养解决问题的能力以及科学的思考方式。
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