前日，首届“教学大师奖、杰出教学奖和创新创业英才奖”在杭州正式颁发。一共16位师生荣获了此次的奖项，他们分别是——
教学大师奖：清华大学姚期智院士
杰出教学奖：北京大学黄如、复旦大学闻玉梅、南京大学卢德馨、浙江大学吴晓波和西安交通大学何雅玲等5人
创新创业英才奖：北京航空航天大学陈震和李琛、北京理工大学倪俊和史晓刚、南京大学刘靖康、东南大学周全、浙江大学白云峰和李响、华南理工大学陈第和西北工业大学杨中光等10人。
获奖者中有两位是南大人——
卢德馨教授任教于南京大学匡亚明学院，曾获南京大学教学终身成就奖、首届全国“高等学校教学名师奖”、宝钢优秀教师特等奖、柏宁顿孺子牛金球奖杰出奖。在基础人才培养方面做出了杰出贡献，正如颁奖词所誉，卢德馨教授“是大理科班人才培养模式创新的先锋，是基础科学人才培养体系改革的杰出代表；他倡导的研究型教学具有开创意义、产生深远影响。”目前，尽管已年近八旬，卢教授仍奋战在教学改革的一线，继续从事教学内容、体系改革的研究与探索，编写大理科教材丛书。
卢德馨教授作为获奖教师代表发言。他表示，这个奖项不仅仅是对个人的嘉奖，更是对无数奋斗在教学一线、倾力培养国家栋梁的老师们的表彰。他在发言中回顾了自身55年的从教经历，真挚的情感、平实的语言、生动的阐述博得了现场阵阵掌声。
南京大学刘靖康校友名列其中。他本科就读于南京大学软件学院，开始全景相机创业，几年间已发展成为国际知名的全景影像品牌，全景相机市场占有率跃居全球第一。曾荣获第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛亚军，其创业故事被央视《焦点访谈》节目报道，生动展现了青年创新创业的蓬勃朝气。
这个奖项由南大校友、腾讯主要创始人陈一丹先生发起的陈一丹基金会牵手中国教师发展基金会设立。目的就是为了——肯定一线教师的教学成就、鼓励大学生创新创业。
这三个奖项均由陈一丹基金会资助，并与中国教师发展基金会合作组建“奖励委员会”，共同负责捐赠资金的管理。
从今年开始的5年内，陈一丹基金会将每年捐赠1500万用于奖励，总额7500万。而每个奖项的评选条件和奖励方式都不尽相同。
比如，”教学大师奖、杰出教学奖”主要用来表彰那些在人才培养方面取得突出成绩的一线高校教师，每年奖励5-10人。教学大师奖每人奖励150万元，杰出教学奖每人奖励100万元。
“创新创业英才奖”则主要用来表彰在创新创业上成绩优越的大学生，每年奖励10人，每人以资助或支持创业的形式奖励50万元。
对于为何要设立三个新的奖项，陈一丹先生认为，教育最终应该回归到人身上。陈一丹基金会负责人同时也表示：
教师和学生是教育的两个最基本面，希望通过“教学大师奖”和“杰出教学奖”，让优秀一线教师的辛勤劳动及教学创新得到充分肯定与尊重，向教师从事教育事业的成就致敬；希望通过“创新创业英才奖”，呼应当下时代主题，激励和培养中国更多创造创新型人才。
而在9月份，刚有两位教育专家，获得“”一丹奖”的3000万港币奖励，这同样是由陈一丹出资设立。
早在夏天，陈一丹先生捐资 25 亿港元（约 3.2 亿美元）设立了一个全球最大的教育单项奖“一丹奖”。这个主要用来表彰及支持推动教育创新、所作贡献具长远影响的个人的全球最大的教育单项奖。“一丹奖”每年都会给获奖者每人颁发一枚纯金奖牌及3000万港币（约383万美元）奖金，其中一半为现金，另一半为支持推动教育研究或项目的基金，以此鼓励他们在推动全球教育革新的卓越贡献。
如此土豪又格外钟情教育的陈一丹到底有怎样的故事？
陈一丹是腾讯创始人之一。他于1993年至1996年在南京大学取得经济法硕士学位。1998年11月，陈一丹和另外四个朋友凑了50万元在深圳成立了腾讯公司。3月，陈一丹卸下腾讯首席行政官一职，改任公司终身荣誉顾问，离开腾讯。
离开腾讯后投身公益成中国首善
多年前，陈一丹在日记本上写下了这样一段话，“设立突破宗教、种族、国家限制的人文鼓励奖项，旨在鼓励倡导人类对宇宙人生的领悟和贡献。”他朝着距离这个目标一步一步靠近。
离开腾讯后，陈一丹就投身公益事业。他被誉为“中国互联网公益教父”、被誉为“互联网公益第一人”。
他以“办学不取回报”的方式，投资举办武汉学院，开启国内非营利性民办公益大学的先河；带领腾讯开创多项创新性的公益项目，成为第一位获得“中华慈善奖”的互联网企业家，获颁中华慈善奖“最具爱心慈善楷模”、中国十大慈善家等荣誉奖项。
4月28日，第十三届中国慈善榜在京发布。上榜慈善家共147位，合计捐赠52.63亿元;上榜慈善企业349家，合计捐赠48.67亿元。陈一丹以2.92亿元的捐赠位列慈善家榜单首位，成为中国首善。
在第十三届中国慈善榜发布活动的现场，陈一丹以《我们与这片土地有深深的连接》为主题做了分享。他说：
深厚的土地上，我们是凡尘的一点，如何感恩这片土地都不为过。人性朴实的光辉，人性真挚的快乐，一时蒙尘也让人升起慈悲的愿心。慈而发善，对公有益。我今年45岁，对于持续提升公益慈善的能力，我知道自己还在路上，还必须乐观地从头做起。
于我而言，乐观并不是被动地指望世界会自发地变得美好，而是一种坚定的信念——不管目睹过怎样的苦楚，不管情况多么糟糕，我们都要帮助别人——从不绝望，直面它并祝福自己！
财富并不代表爱心的多寡，只是继续奉献的开始。我们不应该对苦难熟视无睹，倘若一而再、再而三的旁若无事，终有一天会饱受人性的谴责。其实，原本只需一点小小的努力，就足以改变一些人的生活。我深信奋斗当永不停歇，而善良则是一种选择。
陈一丹觉得，教育改变了他的生命，也是他一生的志业。然而，他自己并非教育专业背景，他认为自己能做的最好的事，就是支持正在致力改变人们学习和生活方式的教育者。与此同时，他也努力学习和提升自己的教育层面，不仅从公益慈善者的角度了解教育策略，更要抱热忱学习的态度，在教育前线实践教育、支持教育工作。
捐25亿港元创办首个全球教育奖
陈一丹在“一丹奖”新闻发布会上说，“教育”包含“教”和“育”，不仅是传授知识和技能，同时也是培育良好品格。他认为，目前很多社会问题的产生都源自信仰的缺乏，而教育是找到信仰的途径之一。
在接受了媒体采访时，陈一丹说，“一丹奖”的设立与他以前从事公益的经历密切相关。每个公益项目的影响范围有限，但是教育最终能够解决很多社会的问题并且推动社会的进步。其中，教育理念的推广是至为重要的。领先的教育理念、突破性的教育研究，做得好会影响很多很多人。
和普通的奖项不同，这是一个全球性奖项。陈一丹表示，无论是发达国家还是发展中国家，都面临教育方面的挑战。在全球化背景下，应当促进中西方教育交流，使杰出的教育经验在全球范围内得到推广。因此，“一丹奖”除颁发奖项之外，还会通过研究、活动等方式建立平台，让全球不同社群就教育议题进行讨论，推动教育慈善事业的发展。
当谈到为何如此关注教育领域，陈一丹坦言，是源自年少时代朴素的事情和情怀。陈一丹的奶奶不识字，但是她很重视教育，她把陈一丹的父亲送进了大学，改变了这个家庭的轨迹。在陈一丹从小读书的过程中，奶奶不会告诉他教育有多大意义，但她每每看到陈一丹在努力读书，温习功课，就会默默地支持他往这个方向走。
目前，诺贝尔奖单项奖金已经高达800万瑞典克朗，相当于600多万元人民币。“一丹奖”每年度颁发“一丹教育研究奖”及“一丹教育发展奖”两个奖项，每个奖项的获奖者将被授予3000万港元（约380万美元），其中1500万港元为奖金(约190万美元)，剩余1500万港元(约190万美元)，基金会会根据创效投资的原则，将于三年内分三期发放给得奖者以资助其研究或推动项目。
附——
两年前，在首届一丹奖颁奖晚会现场，陈一丹发表了令人印象深刻的动人演讲。他发表了自己对教育和公益的看法，也回忆起曾经的大学生活。
陈一丹演讲原文：
创办腾讯
无论面对什么机遇，都要开放思想
今天是一丹奖的揭晓日。经过一轮独立筛选和评审，首届一丹奖的获奖者名单终于要宣布了。
说到教育，在我看来，教育的重要性，远不止于获取知识或在考试中取得好成绩。事实上，教育曾经用一种我始料未及的方式，塑造了我的人生。当时还是中学生的我，经历了学习的挑战。
我的全国高考成绩不太理想，导致我没能就读最心仪的专业，最终主修了化学。但令我惊喜的是，这些失望却转化成一个又一个的机会。
正是在接受教育的过程中，我和我中学时期的朋友再一次相遇。大学毕业后，我们一同创办了腾讯。
然而，最美好的相遇，是我遇到了一个女孩，她就是我现在的太太，当年她是我大学化学系的校友。
欣然接受一条并非自己最初所愿的教育道路，让我学习到，无论面对什么机遇，都要开放思想。因为你将遇见的人与事，可能以你无法想象的方式，塑造你的生命。
从腾讯退下来
我把精力放在了公益和教育上
从腾讯退下来之后，我把精力主要放在公益和教育上，尝试作一些贡献。我亲身参与了一些教育项目，包括武汉学院和深圳明德实验学校，两件学校都以推广实验教学手法及全人发展为理念。
这些项目，对所能接触到它们的人来说，确实产生了影响。但我知道，它们所能做到的，依然十分有限。
教育改变了我的生命，也是我一生的志业。然而，我自己并非教育专业背景，我认为自己能做的最好的事，就是支持正在致力改变人们学习和生活方式的教育者。
与此同时，我也努力学习和提升自己的教育层面，不仅从公益慈善者的角度了解教育策略，更要抱热忱学习的态度，在教育前线实践教育、支持教育工作。
四年前的一个夜晚，我在日记本写下了一句话：「设立突破宗教、种族、国家限制的人文鼓励奖项，旨在鼓励倡导人类对宇宙人生的领悟和贡献。」
就在那一刻，一丹奖的种子生根发芽了。
创办一丹奖
盼望许多年后仍能保有这份教育精神
我始终相信，教育最终能解决社会问题，它值得以最高数额的资金去投入。今天，你们也许会听到说，一丹奖被誉为全球最大教育奖。但在我来说，重点并不在于奖金。
成功的定义，不同人有不同的理解。我的理解是，「成功」是一个过程，并非一个结果。如果在这个过程中是快乐的、幸福的，那就是成功。面对难以预测的未来，我们要烦死教育的改革，我们要突破以往的基础和基准，要实现这个变革，我们需要庞大资源。
当我在思考应该投入多少资金到一丹奖时，记得我曾和太太讨论。她说：既然要做，就要做好。只要是做正确的事，她都会支持我。
今天，一丹奖将向大家介绍它的首届成功案例。我们将宣布第一届一丹奖的获奖者，与此同时，第二届一丹奖也开始接受提名。在此，我谨向各位获奖者取得的成就，表示衷心的祝贺。
我想对获奖者说：「感谢你们的贡献，希望继续你们的成就，透过教育创造一个更美好的世界。」我也鼓励所有获奖者、被提名人和全球教育界人士，在你们的旅途上继续努力。
我盼望一丹奖在许多年后仍能保有这份教育精神。
我也诚挚邀请世界上所有和教育有关的人士，共同运用一丹奖这个平台，透过教育创造更美好的世界。
注：本文综合自微信公号“腾讯”以及本平台往期推送。
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