儿子今天回来，见到了我文章中的多多，说确实挺可爱，但还是考虑送人吧！因为三只已经够多了，四只真有点过分了。我说也是，只是真有点舍不得。女儿说，哥哥没有经历流浪猫领回家的过程，自然没有建立感情，而我们与多多的情感链接可能更多了一些。女儿又说，别你的《流浪猫奇遇记》还没有写完，就送人了。我哈哈笑了，你是不是觉得，光为我的《流浪猫奇遇记》也不能送人了。
对于我们的谈话，多多没有听懂，要是听懂了会怎样呢！她一定更加舍不得，尤其舍不得她的麦麦哥哥，也许大家已经习惯了这只小猫咪，甚至我们家的狗lucky和多多也没有半点排斥了。唉！只是现在满地都是动物，像是动物园，光卫生就要费很大劲，每天早起我不吃不喝就要先喂它们。因为我只要从床上爬起来，它们便迅速开始追踪我的脚步，排着队伍，浩浩荡荡，前呼后拥，那一刻我像一个大领导，先后都是护兵，那目光像盯梢的一步三回头，左顾右盼精密地观察着我的动向。
我知道它们睡了一晚上早饿了，就等主人早上一句：喂喂！开饭啦！每次吃食都能听到它们香甜的咀嚼声，咯嘣咯嘣，那个香脆可口啊！八角不亏是长辈，从来不跟她的孩子们抢食，等它们一个个吃饱了，才去吃它们的剩饭。多多来了更是这样。但八角要是饿了，她叫主人的方式很独特。就是轻轻咬你的脚脖子，好像在示意，快去喂我饭吧！
说实话，累是累了些，但这些毛孩子，一喂就有感情了。#头条宠物大明星# #猫咪大明星# #给流浪猫一点关爱# #猫咪一刻#
小象莫莉奇遇记
#头条故事会#
听说过蚂蚁救大象吗？没有吧，那就好办了，据说蚂蚁不仅救过大象，蚂蚁还骑过大象呢。
开端一盆菜，出门全靠编。
言归正常。且说三蚂蚁站在横木上瑟瑟发抖，又冷又饿，此时风停雪止，太阳躲在被窝里思念嫦娥。
晨曦中迎面走来一头象，由小变大，来到近前伸出象鼻子，轻轻一卷，三蚂蚁就感觉洗了一个热气腾腾的淋浴，来到了象鼻突边缘，好奇宝宝模式开启。
三蚂蚁：谢谢象哥哥救命之恩，不然冻坏了，敢问尊姓大名，日后定当回报。
象压低声音，怕蚂蚁站不稳，轻轻说道：
说来话长。三蚂蚁兄弟，我是莫扎特的妹妹莫莉，3月19日出生于昆明动物园，后来因为成绩优秀，被交换到了银河系保东森林动物乐园，学会了好多技能，也经常外出演出。
保东见我太累，加上疫情，去年10月22日后，就把我隔离在小木屋休息，每天端茶送酒的小心伺候着。
这天闲着没事，正哼着回娘家呢，你大哥二哥忽然走进屋里，事先没敲门，嚷嚷道，好险，幸亏从仓库搬了茅台送到保东房间，把保东喝迷糊了，拿到钥匙，麻利的，跟着我们出去游山玩水吧。
莫莉：我妈莫坡不让我回娘家，我也没地方去，再说你蚂蚁家族自己住房也很紧张，也容不下大象呢。
说时迟那时快，莫莉刚把脚上的铁链条锁打开，保东突然醉醺醺的推门进来，你大哥二哥见此不妙冲上去抱住保东大腿，说道：
老板我们也会才艺表演，各种动作活泼又新奇，求你留下我俩吧，何况吃得不多，很划算的，莫莉已经失宠，没人爱看她了。
莫莉：咱们一起走啊，快爬到象背上来，保东老板愿意的话，也可以一起走，不缺他一口饭吃。
这下二蚂蚁生气了，伸出一条腿，反正腿多，跺脚道：比我还二啊，象哥哥，赶紧跑吧，我家老三还在外面的雪地上的一根横木尽头坚守岗位呢，离这儿大概三公里远，出门左拐右拐一直拐就到了，找到后告知真相，大哥二哥没辜负他。
就这样没了，三蚂蚁说，下面咋整？
莫莉道：乖，爬到我背上来，我带你去镇上吃顿好吃的，然后再去找你两个傻哥哥玩。
.1.27
#原创随笔# #彩色无常# #小象莫莉#
[心]清华大学教授吐槽小学奥数：我在清华大学教研究生数学，我小学六年经的孙子做的奥数题，有的我都做不出来。
清华大学教授王文湛教授吐槽说，自己孙子学的奥数不是数学，是技巧，像是变戏法一样。一个文盲变戏法可以骗过一个科学家，还有些作业是编造出来的。
王教授说，一个水池子，问同时注水和放水，几分钟注满，现实生活中哪有这样的事啊？这边注水，那边放水，傻啦？甲方做多少天交给乙方，乙方做多少天交给丙方，丙方做了多少天后，问三家一起做，多少天做完。如果我们的工程都这么干，质量怎么保障啊？现实生活中好多有用的知识没有学，学了好多没用的。
[心]网友们各抒己见：
1、 支持王文湛教授，奥数太难了，让小学生学，简直就是拔苗助长。
2、 让有天赋的孩子去学，如果孩子没有这个智商，就别勉强了。
3、 如果孩子能接受，还是要让孩子学，奥数就是锻炼思维和进行人才选拔，并不是为了实用，小学奥数能学好的，初高中数学就会觉得很简单。
4、 术业有专攻，大学教授未必有小学奥数老师会做的奥数题多。
[心]我的观点是，上了小学四年级之后，如果孩子对奥数感兴趣，可以让孩子接触一下奥数，如果孩子能学进去，有兴趣，可以让孩子继续学习，毕竟有些全国性的数学竞赛和单独考试，奥数内容必不可少，但如果孩子觉得奥数太难，学不进去，就不要勉强孩子。
难度大的奥数可以不学，但普通数学还是要让孩子学好，毕竟数学作为基础学科，能否学好，将来直接关系到物理、化学等理科学科的成绩。
学数学重要的是先从兴趣培养开始，让孩子喜欢上数学。
在小学数学学习中，有一个重要的现象，就是很多孩子一、二年级数学很好，到了三、四年级，数学成绩开始下滑，跟不上了。
这是因为一、二年级数学以简单的计算为主，只要记住算法和公式，就能拿到高分。而到了三、四年级之后，数学难度加大，特别是一些难度大的应用题，需要有很强的逻辑思维能力和空间想象力，如果孩子逻辑思维地基没有打牢，孩子到了小学高年级，数学成绩下滑就是必然的。
[心]因此，在引导小学生学习数学要从两方面入手：
1、 引导孩子对数学的兴趣，让孩子喜欢学数学，觉得学数学有意义。
2、 培养孩子逻辑思维能力，拓宽孩子数学思路，不仅仅局限于课本上那些加减乘除。
这里向家长介绍一本适合小学生的趣味数学读物《小小数学迷趣味故事系列》，这本书的特点是把数学问题由浅入深地埋在一个个有趣的故事当中，让孩子在阅读故事中学会数学思维和锻炼孩子的逻辑思维能力。
这套书共6本，分别是《数学大侦探》、《动物园里的数学》、《西游记数学》、《数学智斗大赛》、《数学王国奇遇记》、《数学世界历险记》。每本都是由一个个小故事组成。
这套书囊括了几乎小学所有的数学知识点，包括常规、简单的数学问题，也有一些有难度的数学应用题，图文并茂，融趣味性和实用性为一体。
《小小数学迷趣味故事系列》原价94.8元，现6本只需49.9元，每本仅合8.3元，正版，点击下方“看一看”，即可了解本书详情和进行购买。
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